Автор Тема: КОРМЛЕНИЕ ГРУДЬЮ РЕБЕНКА НА ВТОРОМ И ТРЕТЬЕМ ГОДУ ЖИЗНИ  (Прочитано 5111 раз)

Корица

  • Глобальный модератор
  • Ветеран
  • *****
  • Сообщений: 871
    • beOrganic.by
КОРМЛЕНИЕ ГРУДЬЮ РЕБЕНКА НА ВТОРОМ И ТРЕТЬЕМ ГОДУ ЖИЗНИ (из лекций Царьградской)

Мы всегда сначала выясняем один вопрос: как вы считаете, до какого возраста мама должна кормить ребенка грудью? «Как на работу пойдет», «пока не будет готова мама», «чем дольше тем лучше» – это до 18 лет? Короче, мнения разошлись. На самом деле, все достаточно однозначно. Кормление ребенка грудью заканчивается на 4-м году жизни. Все строго определено биологией человека. И связано это со многими причинами.


Во-первых, это связано с формированием и становлением иммунной системы ребенка. Молоко матери в процессе кормления грудью претерпевает изменения. Становится все меньше и меньше питательных веществ в молоке, таких как жиры, белки, углеводы. Молоко представляет собой взвесь из гормонов, микроэлементов и иммуноглобулинов. После года состав молока меняется в сторону преобладания иммуноглобулинов и уменьшения питательных веществ. У нас малыш не имеет сформированной иммунной системы до 6-летнего возраста. И так и было предопределено, что поначалу он использует пассивный иммунитет матери.

Второй год кормления – это самый грудничковый возраст, когда ребенок, между прочим, самое большее время проводит у груди. Собственно говоря, в полноценный грудничковый возраст ребенок вступает с 8 месяцев только. До 8 мес. он только учится общаться с грудью. И мы как раз самые грудные, когда мы можем висеть на сиське часами, если мать есть под рукой. У молока полноценный состав, и ребенок им действительно питается.

К 4 году жизни становится больше не только иммуноглобулинов, но и других неспецифических защитных факторов. Для детеныша это является чрезвычайно большим подспорьем. Фактически с 2,5 лет до того момента, пока лактация не свернется окончательно, ребенок получает такую иммуноглобулиновую подпитку, когда одно прикладывание к груди равно введению 60-ти доз иммуноглобулина. Иммуноглобулины – это антитела, иммунитет. Иммуноглобулин – это такой препарат, его вводят, когда нужно резко поддержать иммунитет.
Вот ребенок выходит в эту стадию, и на 4 году жизни у него начинает угасать сосательный рефлекс. Если у нас все в порядке с психикой, то у нас сосательный рефлекс обязательно угаснет к 4 годам. Когда он это сделает – это его проблемы: все зависит от степени созревания нервной системы ребенка. Кто-то уже имеет этот результат к 3,5 годам, кто-то к 4-м. Дети, имеющие нарушения, могут сохранять этот рефлекс довольно долго, но это уже нехорошо. Это может быть свидетельством травмы или откровенной неполноценности. Как правило, с трех лет уже видно, что у ребенка есть какие-то страдания. Еще это может быть связано с шириной протоков. Если протоки широкие, то сосательный рефлекс будет сохраняться дольше, если узкие – то поменьше.

Какое это имеет значение для иммунной системы? Что примерно в течение года мы едим молоко такого состава. К 4 годам мы заканчиваем кормление грудью, а иммунитет у нас формируется к 6 годам. Соответственно, за этот год мы накапливаем пассивный иммунитет пролонгированного действия, который даст нам возможность спокойно дожить до 6 лет, пока не сформируется наша собственная иммунная система. И тогда мы оказались в абсолютной безопасности. Дать ребенку больше просто невозможно. Это и есть естественная иммунизация. Существует природная схема формирования иммунной системы, которая тесно связана с типом вскармливания.

Теперь: как это для мамы происходит? Мама, естественно, рассчитана на то, что она принадлежит к виду Homo Sapiens, что у нее есть такой ребенок, и ее молоко должно изменяться в соответствии с его возрастными потребностями. Так оно и меняется. И у женщины лактация переживает стадию становления, стадию зрелой лактации и стадию инволюции, то есть угасания функции. Становление лактации мы переживаем до 3 мес., когда у нас молоко приобретает полноценный состав и процесс становится отрегулированным. С 3 мес. примерно до 2–2,5 лет идет стадия зрелой лактации, когда молоко обладает наиболее полноценным составом. А потом и количество, и состав молока начинают меняться. Количество уменьшается, и когда женщина входит в стадию инволюции, она может не кормить ребенка в течение 12 часов и не переживать наполнение груди. Когда у нас идет глубокая инволюция, молоко вырабатывается только по требованию ребенка, то есть когда он начинает сосать. Оно всегда присутствует в молочной железе, но его никогда не бывает в огромных количествах. Мама может сутки-двое находиться вне контакта с ребенком, и наполнение груди не происходит. Потом она может прийти, и вскармливание возобновится. Когда ребенок полностью завершает кормление, мать не испытывает никакого напряжения по этому поводу, потому что у нее молока уже и нет.

Теперь давайте выясним, как это происходит чисто технически. Нет никаких сомнений, что эти процессы отражаются и в поведении. Мы говорили о том, что до 8 мес. ребенок учится общаться с грудью. Ребенок берет грудь в определенном ритме, учится прикладываться, учится сосать в разных позах. Как раз в этом возрасте очень часто встречаются отказы от груди, которые связаны с тем, что ребенок неудовлетворен поведением матери. А после 8 мес. отказы прекращаются. Если мы до 8 мес. дожили с сисей, там мы входим в грудной возраст, и у нас нет никаких проблем. У нас сися – это самая любимая вещь на белом свете.

Когда у нас ребенок учится общаться с грудью и как раз в 8 мес. вводится прикорм – здесь и возникает вопрос с тем, что количество дневных грудных кормлений должно сокращаться за счет отсутствия матери. Потому что примерно с 9 мес. полноценная женщина не сидит на одном месте, а ведет какую-то деятельность. Ребенок биологически рассчитан на это. Он знает, что мама должна по идее уходить, и он ждет этого. Тем, что она уходит, она дает ему возможность, во-первых, адаптироваться к другим людям, с которыми он остается, а, во-вторых, он приобретает возможность использовать пищу как еду, для насыщения. Ребенок как бы рассчитывает, что всю ночь он сосал с определенным ритмом, но вот мы проснулись, потянулись, посидели на ней, пока она не собралась, но вот она часиков в 11 утра куда-нибудь ушла по своим делам. Она отсутствует много, часов 6. А он остался с бабушками, тетушками и т.д. Поскольку мамы нету, то он, с ними общаясь, вынужден есть другую еду и использует ее как еду. Вот мама ходила, гуляла, делала свои дела, вот она пришла, и ребенок, зная о том, что ее не было, набрасывается на нее и сосет сисю. За час-полтора он насасывается, потом это входит в спокойный режим, и потом у него опять переход в ночной график, и потом днем повторяется то же самое. Если у нас мама днем никуда не уходит, а мы ждем, что она должна уйти с минуты на минуту и мы ее не увидим, то мы на нее вешаемся и сосем, сосем, сосем. А она все не уходит и не уходит. И вот мы сосем ее месяц, сосем два, а она все держится и не уходит никуда! Вот уже полгода мы ее сосем, а она опять! Наконец ребенок просто устает от этой ситуации, он берет маму за руку, выводит за дверь и говорит: «Мама, пока!» В ребенке это есть, он от вас ждет этого, и вот это безумное сосание и связано с тем, что вы все время мотаетесь у него перед глазами, а он ожидает, что вы должны уйти. Его природа говорит о том, что вы должны уходить с 9 мес. Вы должны отсутствовать 4-6-8 часов. Он ожидает, что это будет практически каждый день. Но это может происходить и через день, и через два. Ну вот вы не пошли собирать сегодня хворост, лень вам. Брать с собой его не нужно. Какая вам нужда брать с собой ребенка, у которого уже есть свои дела? 9-месячному малышу уже нет интереса постоянно за вами таскаться.


Корица

  • Глобальный модератор
  • Ветеран
  • *****
  • Сообщений: 871
    • beOrganic.by
(продолжение)

Мама, может, и живет другой жизнью, но из генома она не может вынуть эту информацию. Поэтому когда вы строите свою жизнь, то вы должны это учитывать. Потому что, что пишут мамы, у которых детям уже по полтора года, какие вопросы они задают в массовом порядке? Выйдите на любой форум. «Меня ребенок безумно сосет целый день. Прямо раскладывает меня на диванчике и перепрыгивает от одной сиси к другой». Я хочу сказать, что это такой глупый героизм, в самом деле. Потому что действительно он ожидает, что вы будете уходить. Вплоть до того, что бы будете и нанимать кого-то. Но вы смотрите и по своей ситуации: насколько с остервенением ребенок это делает. Потому что есть довольно спокойные дети, а есть дети, которые очень хорошо проявляют вот это поведение: они вешаются на мать и висят на ней. И честно ждут, когда же, наконец, свершится. А оно все никак не свершается.
Теперь давайте посмотрим, как реорганизация идет у детеныша. В 9 мес. мы начинаем требовать, чтобы мама уходила, и именно за счет того, что она уходит, у нас сокращается количество дневных прикладываний. То есть там бывают два варианта: либо мама уходит и не укладывает нас днем спать, и мы укладываемся спать с опекуном и ее не ждем. Либо, если мама есть на месте, то мы укладываемся с ней. И она в большинстве случаев у нас оказывается под рукой на время дневного сна. То время, когда мама должна присутствовать в 100% случаев – это время вечернего укладывания спать. И ночью. В общем-то, наверно, это и нормально. До 3-летнего возраста у нас есть ночные кормления и есть укладывание спать. С 2 лет само по себе укладывание на ночь может происходить и с другим человеком в том числе. Но когда мама пришла, она может взять спящего ребенка, он совершенно спокойно прикладывается, сосет, но и мама, по идее, уже нагуляла себе столько, что ей нужно сцедиться срочно. У ребенка как раз к 2,5–3 годам сохраняются единичные дневные прикладывания, когда у нас есть какая-то проблема – мы обиделись, ударились или еще что-то – и у нас сохраняются ночные прикладывания. Трехлеток даже днем не подходит: чтобы утешаться после обиды, ему не нужна грудь. У нас сохраняются только ночные кормления. Их сначала 4: на ночь, потом в 2 часа, потом в 4, 6 и в 8. 4–5 кормлений. И они начинают сокращаться. Постепенно уходит кормление, которое через 40 минут – 2 часа после засыпания. Может сохраняться в 4 или в 6, потом какое-то из них выпадает. Продолжительный ночной сон удлиняется. К 3 годам остаются 3 кормления: когда заснули, потом в 4 или в 6 часов и перед пробуждением. Заканчивается это тем, что мы начинаем засыпать без мамы, мы не просыпаемся ночью, и под утро нам это не надо, и вот уже неделю мы про нее забыли, потом вдруг вспомнили: «Мам, да я же, оказывается, сосу!» А мама говорит: «Нету!» Он говорит: «Ну и бог с тобой, золотая рыбка!» Вот так они и расстаются, собственно говоря. Если он не вспоминал 2 дня, значит он может об этом смело забыть. Вот если в этот же день вспомнил, или на следующий, тогда надо прикладываться еще какое-то время. Но если он начал вспоминать через день, значит, что через месяц он уже об этом забудет. У меня был случай, когда ребенок вспомнил, что он сосал грудь, через 2 недели. Он 2 недели об этом не вспоминал, потом сказал: «Мама! Чего-то не хватает!» Вот это как раз на 4-м году, после 3,5 лет. Очень большая разница между ребенком 3, 3,5 и 4 лет, и очень большая разница между четырехлетком и пятилетком. До 4 лет решают каждые полгода, а после 4 – каждый год, и это очень разные дети.

Самое главное, что мы должны были понять в этом деле – что есть такой биологический процесс, он идет таким образом, для этого он нужен, таким образом он распределяется. Нам придется заканчивать эту тему на следующем занятии. Единственное, что я хочу показать, – это как ребенок сосет. Я хочу показать, что ребенок после года во время сосания меняет позы, но положение головы у груди должно всегда сохраняться. Оно должно строго выдерживаться. Вот у нас основные позы для кормления грудью. Вот положение сидя, а вот это положение стоя. Если я стою, готовлю, а он ко мне подходит и говорит, что ему нужна сися. Я говорю, что не могу сейчас. Тогда он пододвигает табуреточку, на нее залазит, берет сисю.
Начнем тему «Кормление и беременность» с репродуктивного цикла человека. Насколько вы поняли из прошлого объяснения, вся система вырастания ребенка и его вскармливания – очень продуманная система, очень точная, где все отрегулировано по срокам и т.д. И было бы очень странно, зная, что существует такая система, думать, что репродукция человека может происходить в какие угодно сроки, правда? Наверное, там тоже есть какие-то закономерности. И закономерности эти действительно есть.

Если женский организм рассчитан на то, чтобы вскармливать ребенка полноценно в течение первых трех лет, и дальше еще год на стадии инволюции, значит, ресурс рассчитан так, чтобы у нас один ребенок вырастал, а другой рождался. Какие существуют у нас, так скажем, биологические препоны, чтобы эта система работала именно таким образом? В частности, первым условием является то, что течение нормальной беременности в женском организме обеспечивает депо железа в печени. Это депо железа определяет нормальное течение беременности и жизнеспособность каждого следующего ребенка. Оно обеспечивает именно беременность; для кормления грудью оно не существенно. К концу каждой очередной беременности оно оказывается разрушенным. И восстановление этого депо происходит после родов, только к 2,5–3 годам. Только тогда можно сказать, что организм восстановился и готов к следующей беременности. Статистические данные, которые наблюдают за состоянием здоровья всех последующих детей, которые рождаются с маленьким интервалом, подтверждают то, что жизнеспособность детенышей падает. Если маленький интервал между родами, дети становятся хуже и хуже по показателям здоровья. В таком случае матери нужно периодически сидеть на железодефицитной диете, которая применяется при анемии. Препараты железа полностью не усваиваются, поэтому надо, помимо всего прочего, есть железосодержащие продукты и пить кагор – очень хороший продукт на все случаи жизни.

Если беременность накладывается на лактацию в стадии инволюции, это не является для организма таким напряженным процессом. Здесь беременность может накладываться на лактацию, а может и не накладываться. И неспроста молоко переходит в конце кормления почти в стадию молозива. Оно используется для старшего ребенка в конце, а для младшего – в начале. Там очень цикличный, гармоничный процесс, в который лучше и не вторгаться. Очередная беременность должна была бы осуществиться после исполнения старшему ребенку 2,5–3 лет. Таким образом, промежуток между рождением детей должен составлять примерно 3,5–5 лет.
Но это еще не все. Существует другой ограничительный механизм. Существует такой биологический закон, который определяет подавление старшим зародышем младшего. Это очень хорошо видно в природе на развитии личинок, икринок и т.д. То есть те икринки, которые в своем развитии вырвались вперед, будут через биологическое поле подавлять развитие остальных зародышей. Это биополевое воздействие, и у старшего ребенка клетки сохраняют свойства зародышевых клеток до 2,5–3 лет. Это биологический закон, который действует не потому, что мы что-то думаем или не думаем, знаем или не знаем. Просто так происходит, практически на всех уровнях. Если дети не вышли за границы зародыша, они всегда будут конкурировать в их пределах. Зародыши всегда конкурируют за право существования. Поэтому и нужно, чтобы дети рождались с таким интервалом, чтобы конкуренции не было, чисто биологической. Вот когда детенышу 3,5–4 года, он уже не конкурирует с зародышем, он уже самостоятельный. Эта война хорошо видна на двойнях. Потому что двойни и тройни – это сразу несколько зародышей, которые тут же и конкурируют. И как раз многие двойни рождаются, когда одна развившаяся беременность, а другая усохшая, то есть один из двойни погибает еще внутриутробно за счет этого подавления. Как правило, выживает и оказывается более крепким тот самый детеныш, который начал первым развиваться, который успел вырваться хотя бы на несколько минут или часов вперед, чтобы давить второго. Близнецы всегда конкурируют по жизни, и они никогда не бывают равноценными. Если они развивались одинаково, секунда в секунду, то они окажутся почти на равных. Если кто-то вырвался вперед, он всегда будет больше по весу и у него будут лучше развиты жизнеутверждающие качества, которые ему позволят выжить. В старшем возрасте они могут по-другому отношения строят, но там и доминанта другая: там социальное довлеет над биологическим. Но если мы возьмем внутриутробный период, то там конкуренция жесткая, и никакой любви у них нет. Еще раз повторю, что это правило, которое действует независимо от того, что вы на этот счет думаете.


Корица

  • Глобальный модератор
  • Ветеран
  • *****
  • Сообщений: 871
    • beOrganic.by
(окончание)

Что касается кормления и беременности. Мы уже выяснили, что беременность может накладываться на кормление в стадии инволюции. Но если встает вопрос «кормить или не кормить», то тогда лучше кормить. Старшего ребенка, имеется в виду. При рождении второго ребенка кормление нужно также продолжать. Они будут объедать маму на двоих.
Я хочу еще вернуться к репродуктивному циклу. Если у нас процесс биологически заданного репродуктивного цикла должен развиваться именно таким образом, то как это происходит в бытовой жизни? В бытовой жизни, если это так задумано, у женщины не должна происходить овуляция раньше того срока, когда она освободится от старшего ребенка. И, действительно, в архаичных обществах так и происходит. То есть те общества, которые сохранили первобытную культуру и живут себе спокойно племенем в пампасах и не знают, что тут есть цивилизация с контрацептивами, у них просто нет овуляции до 3 лет. У них жесткая установка, что пока ребенок не встанет на ноги и не станет самостоятельным, никаких других детей в принципе быть не может. И они замечательно и благополучно всем племенем менструируют в одни и те же дни, и овуляции у них у всех наступают как раз через 3 года. И так и в деревнях, между прочим, происходило. Я думаю, вы знаете, представители женского коллектива, что если вы работаете долго в одном женском коллективе, то вы приходите в один и тот же день с замечательным явлением. Заразное это дело, скажу я вам! А связано это с тем, что репродуктивный цикл тоже чувствителен к социальным установкам. Если у общества в голове вот такая вот каша и совершенно непонятно, что к чему и почему, то оно и менструирует, когда ему нравится, и совершенно не понимает, что это такое. Дикая вещь – цивилизация. А эти, которые в пампасах, окультуренные племена, у них все очень стройно происходит, по-людски. Менструация может быть, а овуляции нет. Это нормально, только надо, чтобы вы об этом знали с детства и жили в уверенности, что у вас этого никогда не будет. Внушайте детям! Это действительно так, потому что это действительно так и есть.

А поскольку мы пришли в эту дикую цивилизацию со всеми глупостями, цацками, еще и с контрацептивами и всякими перекосами в виде то одних, то других моральных кодексов, получается так, что пока у женщины наиболее высок уровень пролактина в организме, что происходит до 6 мес. жизни, то есть он настолько высок, что его никакими социальными установками перешибить невозможно, то она до 6 мес. и не менструирует. А потом ее начинает косить, и у нее начинаются всякие проблемы. И конечно здесь, знамши об этом, лучше все-таки контрацептивы использовать, потому что получается так, что все равно не по-божьи выходит, ни так, ни этак. Потому что если детей рожать слишком часто ущербных, это тоже нехорошо, и попробуй-ка разбери, что тут лучше. Наверное, все-таки, здоровье детей должно быть на первом месте, я так думаю. А потом уже всякие взрослые цацки. Потому что они – существа зависимые от нас, поэтому нам про их здоровье в первую очередь и думать.
Еще такая интересная закономерность – что поскольку наше общество совершенно не знает, как это должно быть, то есть нет этого в головах, и у акушеров-гинекологов тоже, причем у них в первую очередь там ничего нет такого правильного. Получается так, что у нас может восстанавливаться месячный цикл с 6 мес. до 3 лет. Таких женщин очень маленький процент, у которых природа настолько сильна, которую действительно ничем не перешибить. А все остальные начинают менструировать на этом отрезке времени. Причем никогда не известно, когда ей это взбредет в голову сделать. Поэтому желательно, если первый ребенок, проследить, когда же это наступит. В очень разные сроки. По тому, что знаем мы, самое позднее, что мы наблюдали, – 2 года 8 мес. Почти 3 года сохранившееся чудом. В основном – это конец второго года кормления. И процентов, наверное, 30 – это те, у которых менструальный цикл восстанавливается от 9 мес. до года и 3 мес. А если женщина беременеет до 6-месячного возраста – это знак гормональных нарушений в организме и вообще нарушений здоровья. Слава богу, таких женщин мало.

Причем, как выяснили какие-то исследования, женский организм и не рассчитан на частые менструации. Потому что огромное количество яйцеклеток нужно совсем для другого. Оно нужно, чтобы поддерживать общий статус репродуктивный. Они нужны не для того, чтобы из каждой появился детеныш. Они нужны, чтобы появились ровно 8–10 детенышей. Потому что иначе невозможно поддержать эту функцию, только массой можно. А получается, что они растрачиваются.

Я думаю, вам известно, что гормональные средства предохранения опасны для всех – для ребенка и даже для фармакологов. Какого бы поколения препарат ни был. Это такое средство наживы за счет разрушения биологического статуса. Биологический статус разрушили, и теперь внедряются в определенную нишу. Это почти как индустрия памперсов и искусственного вскармливания. Представляете этих аборигенов – им ничего не продашь, у них все хорошо!
Я еще пройдусь по такому средству контрацепции, как календарный метод. В результате «грамотного» использования календарного метода у нас родилось очень много хороших детишек! Календарный метод эффективен в течение 5 дней сразу после очищения месячных выделений. Еще 5 дней там ничего не будет. Но там есть большие поправки. Но здесь еще учитывается длина цикла – это 28 дней. То есть когда короче – обычно бывает 24 – то там 3–4 дня. Связано это с тем, способен ли эпителий стенок матки принять оплодотворенную яйцеклетку. Если эпителиальная выстилка готова забеременеть, беременность состоится, а если не готова, то ничего с ней не будет. Яйцеклетка не найдет места, где ей закрепиться, и просто выйдет.

Я хочу определить, что рождение по 12–20 детей не является нормой. Это никогда не являлось нормой, и всегда рассчитывали, что кто-то там перемрет. Полноценных детей женский организм может родить не больше 10. И если вы возьмете посчитаете от момента, когда в принципе может быть полноценная беременность – от 20 лет – до того момента, когда это может закончиться – до 55, разделите на 4, и у вас получится как раз 8–10. А если учесть, что вы имеете право на 3–4 выкидыша и они обязательно должны быть, на то и рассчитано, тогда становится понятно, откуда вот это количество. Все остальное, что привилось и развилось, бывает, как правило, ущербным по биологическому статусу. Как раз кормление и может провоцировать выкидыши, причем очень ранние. Которые еще не были определены как беременность. И риск отслойки плаценты при этом всегда есть. Это связано не с половым актом, а с тем, что организм просто не хочет этого. Преждевременные роды – туда же. Я считаю, что такие вещи женщина должна знать немного раньше, чем у нее родился ребенок. Но хорошо, что хоть сейчас узнала. Мне очень понравилось, как у меня одна знакомая первую беременность вынашивала диким образом, но родила дома, все было хорошо. А со второй беременностью зачем-то поперлась в женскую консультацию, видимо, захотелось острых ощущений. И к ней гинеколог стал приставать, сохранять ли ей беременность. И она ответила: «Да в конце концов это моя беременность. Хочу – сохраняю, хочу – не сохраняю». Именно так вопрос и должен стоять.

Если все-таки произошла оказия, такую оказию организм ваш может выдержать только один раз. Можно сказать, что второй ребенок почти не пострадает. Но это будет за счет вашего ресурса. Просто потому что первый ребенок еще не совсем вас дорезал, не все высосал, и вы на последнем издыхании как-то их приведете в чувство. Третий – уже заметно, а четвертый – заметно совсем. Причем так хорошо заметно, что не скрыть от глаз. Когда они подряд. Сейчас вот Европа повадилась рожать. Они до 35 лет бизнес делают, а потом убойными дозами рожают до сорока. А потом говорят: больше рожать не будем, будем выкармливать. У нас есть время до 60 лет, чтобы последнего поставить на ноги. Они как раз и продемонстрировали, что происходит в результате, поэтому они ограничиваются двумя-тремя.